Histoire de Toile

Au croisement de l’histoire de l’art et du théâtre, Histoire de toile est une émission qui fait découvrir des œuvres d’arts picturales aux enfants, en leur faisant prendre goût au jeu de l’interprétation. 
Un exercice d’écriture ludique par petits groupes d’élèves, encadrés par leur professeurs de français et d’arabe, retranscrit les lectures que font les enfants du tableau qui leur est fourni dans le cadre d’une thématique trimestrielle.

Photoscopie

Lauréate de deux prix Mediatiks (2019 et 2020), récompensant le meilleur média numérique des étoiles françaises, Photoscopie propose aux élèves un jeu d’investigation à travers l’analyse d’un cliché célèbre.
Véritable jeu de pistes avec le professeur pour seul guide, les élèves découvrent le cliché deux minutes avant l’enregistrement. Armé uniquement de leur culture générale mais aussi de leur regard particulier, les enfants décrivent ce qu’ils voient, partagent ce qu’ils ressentent et imaginent à haute voix une histoire plausible.

Semaine des langues

Chaque année, le LFIAM célèbre toutes les langues lors d’une semaine au cours de laquelle les élèves présentent des projets qu’elles ont menés : chorale, théâtre, comptines, saynètes, jeux, expo, ateliers cuisine, etc. structurent la semaine.
Grand moment d’ouverture et d’échanges, les classes découvrent les différents projets et présentent le leur.

Vendée Globe Trotteurs

Vendée Globe Trotteurs est un flash info de trois minutes environ résumant deux fois par semaine les informations principales de la course nautique du Vendée Globe : situation géographique des marins, bulletins météorologiques, avaries des skippers et classement de la course. Les skippers participent aux émissions en répondant, de leur voilier, pendant la course, à des questions d’élèves.
L’émission a reçu en 2021 les prix Médiatiks « Académique » et « Mention Spéciale du Jury ».

Au fil de l’Histoire

Consacrée à des personnages célèbres de l’histoire ou de l’histoire des arts, Au fil de l’Histoire est une émission préparée par des élèves de CM2 qui retranscrivent en dialogues le fruit de leurs recherches. Ce jeu de rôle met ainsi les élèves dans la peau d’acteurs majeurs de l’Histoire tels que Delacroix, Hugo, Sand, St-Exupéry en passant par Van Gogh, Joséphine Baker ou encore Anne Frank.